在评释的宽广鸿沟中，如何激勉学生的好奇心、培养他们的探索精神和翻新才调，成为了一个值得深想的问题。本文将以《我多想去望望》为主题，探讨一种翻新的教养规划挨次，旨在通过故事说明、扮装上演、编造践诺时候等多种技能，将学生带入一个充满瞎想与探索的全国，让他们在体验中学习，在履行中成长。 #### 一、故事引颈，激勉瞻仰 《我多想去望望》看成一篇儿童文体作品，以简易而富余感染力的言语，描摹了两个孩子对辽远全国的向往。教养规划之初，西宾不错利用多媒体设立，播放联系动画或视频，重现文本中的场景，让学生仿佛